-, -, & -. (2024). GAMIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DAN HADITS DI MADRASAH ALIYAH: MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PARTISIPASI SISWA. FIKRUNA: Jurnal Ilmiah Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 6(2), 70-85. https://doi.org/10.56489/fik.v7i2.150