-, -, and -. “TRANSFORMASI DIGITAL PEMBELAJARAN PAI: PERAN BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA”. FIKRUNA: Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan 7, no. 2 (May 8, 2025): 688-708. Accessed September 14, 2025. https://ejournal.stitibnurusyd-tgt.ac.id/index.php/FIK/article/view/349.